Reflorestamento será fundamental para reconstrução do RS
Entre as muitas soluções em debate para recuperar o Rio Grande do Sul e evitar novas tragédias como a que o Brasil está assistindo, a necessidade de reflorestamento de vegetação nativa é praticamente consenso. Em todo o estado, são pelo menos 1,65 milhão de hectares em área de preservação permanente e reserva legal, de acordo com o […]
Prefeito celebra programa Pé-de-Meia na Paraíba e defende extensão do benefício para alunos do Fundamental
O prefeito de João Pessoa, Cícero Lucena, celebrou o programa Pé-de-Meia, do Governo Federal, lançado nesta sexta-feira (3) no âmbito da Paraíba para beneficiar cerca de 54 mil estudantes do ensino médio com incentivo financeiro no valor de R$ 200. Durante cerimônia realizada no Teatro Pedra do Reino, o gestor municipal esteve ao lado do […]
Para os povos indígenas o fundamental é a demarcação de terras
TEMPO CIRCULAR:INTELECTUAIS INDÌGENAS ENTREVISTA COM SONIA GUAJAJARA SONIA: Os povos indígenas, nós, povos indígenas, né, não só pensamos sobre nós, mas pensamos no futuro da humanidade. Então, muita gente hoje ainda me pergunta, né, como posso ajudar, como posso ajudar os povos indígenas. Aí eu tenho até falado que a gente que está hoje na condição […]
Prevenção é fundamental para conter o avanço das doenças renais, destacam especialistas – Notícias
Mário Agra/Câmara dos Deputados Vinicius Carvalho quer que postos de saúde ofereçam exames de creatinina Participantes de sessão solene na Câmara dos Deputados destacaram a necessidade de políticas públicas para prevenir doenças renais. Os especialistas ressaltaram que um simples exame de sangue para detectar os níveis de creatinina pode evitar a evolução de um quadro […]
Mais da metade das crianças do 2º ano do fundamental não conseguem ler
Mais da metade das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental da rede pública não aprenderam a ler e escrever no Brasil. A informação é do Unicef, com base nos dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2021. Segundo o Unicef, os resultados indicam que 56% dessas crianças não foram alfabetizadas na faixa etária esperada e elas se somam a outros […]
