Profissionais da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) participam, até esta quarta-feira (21), do encontro estadual do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI/PB), que está sendo realizado na cidade de Campina Grande. O encontro faz parte de uma política pública nacional voltada ao fortalecimento da educação básica e à garantia do direito à aprendizagem desde a primeira infância.
A formação tem como objetivo geral refletir sobre o desenvolvimento da oralidade, da leitura e da escrita de crianças de 4 e 5 anos, considerando a organização do trabalho pedagógico na educação infantil e a participação ativa das crianças em suas múltiplas linguagens, experiências, interações e modos de ser e estar no mundo.
Além disso, busca aprofundar conhecimentos, promover a troca de experiências e fortalecer as práticas pedagógicas relacionadas à linguagem oral e escrita, contribuindo diretamente para a elevação da qualidade do ensino na rede municipal de João Pessoa.
“Ao capacitar e atualizar as formadoras municipais, a Sedec assegura a disseminação de metodologias fundamentadas e humanizadas junto aos educadores nas escolas e Ninhos do Saber de João Pessoa. Esse investimento formativo garante um ambiente de aprendizagem enriquecedor, no qual as crianças têm acesso a práticas pedagógicas que respeitam suas singularidades, estimulam o letramento de forma lúdica e expressiva, e preparam bases sólidas para todo o seu percurso escolar e cidadão”, ressaltou a diretora do Departamento de Educação Infantil da Sedec, Maria Sonaly Machado de Lima.
Para a formadora Eduarda Lira Amorim, participar do ProLEEI em Campina Grande tem sido uma experiência de grande valor profissional. “Uma verdadeira imersão formativa. Considero que momentos como esses são fundamentais para o aprimoramento contínuo dos profissionais e para o fortalecimento da Educação Infantil. Nossos debates e reflexões contribuem significativamente nossa atuação impactando diretamente em toda Rede Municipal de Ensino, pois nos sentimos motivadas a repassar com o mesmo entusiasmo para nossas cursistas que, por sua vez, farão com que tais práticas cheguem até as crianças num processo transformador”, disse.
A formadora Pâmella Gabriel de Andrade também compartilha do mesmo sentimento. “É sempre uma alegria fazer parte desse movimento em prol da primeira infância. É essencial termos espaços como esse para refletir, compartilhar práticas e construir coletivamente caminhos para uma educação de qualidade, que respeite as infâncias e reconheça as crianças como protagonistas. A riqueza das trocas e dos conhecimentos construídos nesse momento fortalece nosso compromisso com a educação das nossas crianças”, pontuou.
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